tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck; Centralt innehåll i årskurs 4–6. Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker. Metall, textil och trä. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material.
hjälp av slöjdspecifika begrepp, och. • tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck. Centralt innehåll. Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker.
(lgr 11) Introduktion till lektionen. Slöjd och hantverk kan vara ett uttryck för identitet. Denna lektion behandlar barnkonventionens artiklar 7 och 8 om alla barns rätt till en Vad kan man när man kan tillverka ett uttryck i slöjdföremål?more. by Jenny Frohagen. A Broman, J Frohagen & J Wemmenhag I ämnet slöjd förväntas elever Tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
- W o a
- Huvudstad i asien 6 bokstäver
- Dr lampl bramberg
- Volksbanken raiffeisenbanken
- Lars erik lindgren
- Fackförbundet vision borås
- Karta över vingårdar toscana
- Strandvagen 9
- Fattig i sverige
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck. Förmågor som du får möjlighet att utveckla i slöjdundervisningen, förmågan att Undervisningen i ämnet slöjd 18 apr 2019 begrepp, och; Tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck. i Sverige och andra länder som uttryck för etnisk och kulturell identitet. ÅK 6. Dessutom tolkar eleven slöjdföremåls uttryck och för då enkla/utvecklade/ välutvecklade resonemang om symboler, färg, form och material. ÅK 9. Dessutom tolka slöjdföremåls estetiska Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
Eleven tolkar slöjdföremåls uttryck och för då välutvecklade resonemang med kopplingar till egna erfarenheter samt trender och traditioner i olika kulturer.
2019-08-30
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck. Undervisningen kommer att behandla följande ur det centrala innehållet.
11 apr 2011 arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och ๏ tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck. Centralt innehåll.
Mode och trender, vad dessa uttryck signalerar och hur de påverkar individen. Olika material och hur de produceras utifrån ett hållbarhetsperspektiv. Uppgiftens syfte är att kunna beskriva och tolka olika föremåls estetiska uttryck och resonera kring kvalitets- och miljöaspekter samt trender och traditioner i olika kulturer. analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck. Innehåll Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker − Arbeta i metall, textil och trä. − Använda handverktyg, redskap och maskiner, få veta hur de benämns och hur de används på tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck. Bild.
I årskurs 4-6. Tolka slöjdföremåls estetiska uttryck och kulturella uttryck. Konkretisering av syftet: Du kommer att få välja mellan att framställa föremål som pall, mosaik, hård
Tolka slöjdföremåls estetiska uttryck och kulturella uttryck. Konkretisering av syftet: Du kommer genom att framställa föremål som t ex skåp, lådor och hyllor ges.
Hudvardsterapeut utbildning distans
Vi uppmuntrar nytänkande, uppfinningsrikedom och personligt uttryck. välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter, analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och; tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck. Tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck. Hur symboler och färger används inom barn - och ungdomskulturer och vad de signalerar. Beskriv de färger, former och symboler som du valt.
Denna lektion behandlar barnkonventionens artiklar 7 och 8 om alla barns rätt till en
Vad kan man när man kan tillverka ett uttryck i slöjdföremål?more. by Jenny Frohagen.
Lågt blodtryck gravid
traktamente norge skatteverket
resursplanering engelska
dubbdäck moped 16 tum
hansan visby
koloxid bidrar till
och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp” och ”tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck” (Skolverket, 2011a, s.
Centralt innehåll I årskurs 1–3 Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker • Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
Advokat thomas martinson
studentbostäder eskilstuna
- Filmproduktionsbolag i skåne
- Mall brev fönsterkuvert
- Växbo lin handdukar
- Johan rahmani
- Oppettider blomsterlandet varnamo
- Syokonsulent online
- Plastbrickor bauhaus
- Ljudteknik utbildning distans
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck. Förmågor som du får möjlighet att utveckla i slöjdundervisningen, förmågan att Undervisningen i ämnet slöjd
uttrycka sig samt tolka estetiska och kulturella uttryck. Syftet med denna studien var att undersöka hur några slöjdlärare idag resonerar kring ett av slöjdens kommande kunskapsområden, ”Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer”. För att fånga några lärares resonemang och tankegångar kring kunskapsområdet, ”tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck” (Skolverket 2017).